Evento previo a la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras 2026

Este mes de abril celebraremos la Semana Verde (Green Week), con una serie de actividades relacionadas con el medioambiente y la sostenibilidad, bajo el paraguas del Día Mundial de la Madre Tierra (22 de junio). Esta actividad se enmarca dentro del proyecto G9EU4RESEARCH, financiado por la Unión Europea dentro del programa Horizonte Europa:  Programa Marco de Investigación e Innovación, bajo del acuerdo de subvención nº 101305392.   

Programa: Viernes, 17 de abril - Campus San Francisco de Zaragoza (10:00-12:30h) 

El rincón de la ciencia 2026 

Circuito con estudiantes de Secundaria, Formación Profesional y Primaria -desde 4º-, que irán rotando en pequeños grupos por las siguientes actividades: 

→ Explorando la transición energética y la economía circular (ENERGAIA)  

¿Son los recursos del planeta finitos?. En nuestro día a día cada vez utilizamos más minerales y en mayor cantidad. ¿De qué está hecho un móvil? ¿y un aerogenerador? Descubre jugando con nosotros estos y otros ejemplos, y averigua cuáles de estos minerales serán escasos en el futuro. Además, te mostraremos las dificultades de un proceso de reciclaje y en qué consiste la economía circular.   

Participantes:  Samuel Alcoceba, Jon Ander Royo, Sonia Ascaso, Alessandro Lima.

→ Los Guardianes del Agua: Desenmascarando a los Microplásticos (INMA) 

Los participantes se convertirán en "Guardianes del Agua" con la misión de limpiar una zona de la amenaza invisible de los microplásticos. Mediante el uso de tamices, los equipos trabajarán para encontrar, separar y clasificar diferentes fracciones de plástico ocultas en la arena. El equipo que consiga recolectar el mayor peso total de plástico será proclamado ganador. Esta actividad práctica busca enseñar de forma divulgativa sobre la contaminación y la dinámica del agua, mostrando qué información nos puede aportar su análisis. 

Investigadores participantes: Jesús Antonio Fuentes García y Cecilia Amonte López.

→ Arqueodetectives: descifrando el pasado (IUCA)  

Actividad participativa centrada en la formulación de preguntas y la construcción de interpretaciones a partir de evidencias arqueológicas. Los escolares se enfrentarían a una “escena de excavación” con distintos tipos de restos (herramientas líticas, huesos, semillas...) y deben analizarla como si fueran arqueólogos/as.

A través de preguntas guía —¿el depósito es natural o lo ha producido el ser humano?, ¿qué evidencias apoyan esa idea?, ¿qué podrían haber comido aquí y por qué?, ¿para qué servirían estos objetos?, ¿qué ocurrió antes y después?— los participantes desarrollan hipótesis sobre la formación del yacimiento (antrópica o natural), las actividades realizadas y la vida cotidiana de quienes lo habitaron. La actividad pone el foco en el razonamiento y la interpretación, mostrando cómo la arqueología construye conocimiento a partir de indicios materiales y cómo distintas líneas de evidencia se combinan para entender el pasado. El objetivo principal es fomentar el pensamiento crítico, la observación y la capacidad de argumentar.

Investigadores participantes: Laura Lázaro y Marta Rubio. 

→ La radiación que nos rodea (CAPA) 

Se mostrarán detectores de radiación, blindajes para esta radicación y juegos de cartas sobre partículas y dosis de radiación. Los asistentes podrán visualizar los rayos cósmicos, jugar con las partículas más pequeñas, blindar una fuente de radiación, y entender en qué situaciones de la vida diaria recibimos más radiación. 

Participantes: Álvaro Ezquerro, Laura Seguí, Cristina Margalejo, Gloria Luzón, Miguel Pardina, Carlos Aguilar,  Carmen Seoane, Jaime Apilluelo.

→ Energía limpia: el secreto del hidrógeno (INMA)

El hidrógeno verde es una forma de energía limpia que se obtiene a partir del agua usando electricidad de fuentes renovables, como el sol o el viento. Dentro del proyecto europeo DESIREEE (DEvelopment of enhanced SOEC components for Improved REliability Endurance) en nuestro grupo de investigación trabajamos desarrollando electrolizadores de óxido sólido, que ayudan a producir este hidrógeno de manera más eficiente. En esta actividad podrás descubrir cómo funciona todo esto y, además, ver de cerca un demostrador de un coche de hidrógeno, que utiliza este combustible para moverse sin emitir gases contaminantes.  

Participantes: Aida Alconchel Allué y Carmen de la Torre Gamarra.

→ Circuito tu salud (IA2)

Actividades divulgativas basadas en juegos de mesa para acercar al público el concepto One Health, que integra la salud humana, animal y ambiental. A través del juego, los participantes aprenden de forma lúdica cómo las decisiones individuales y colectivas influyen en el equilibrio del ecosistema y en la prevención de enfermedades, fomentando la colaboración interdisciplinar y la comprensión de los retos globales en salud.

Participantes: Pilar Oñate.

→ AcroBioPLAST: Innovando en Medicina para un Futuro Circular (INMA)

¿Es posible mejorar los dispositivos médicos poliméricos y, al mismo tiempo, proteger nuestros ecosistemas de la crisis de los microplásticos? En esta sesión divulgativa de la Green Week de UNIZAR, abriremos las puertas de nuestro laboratorio para mostrar cómo el proyecto europeo POCTEFA ACeleración del pROceso de BIOdegradación de bioPLASTicos para mejorar sus aplicaciones en dispositivos biomédicos- AcroBioPLAST está rediseñando los materiales poliméricos del futuro. A través de la exhibición de prototipos reales y sondas médicas, descubriremos el viaje de estos dispositivos: desde su diseño molecular, donde combinamos bioplásticos con azúcares naturales para que sean resistentes, biodegradables y antibacterianos, hasta los rigurosos ensayos que confirman su seguridad. No solo hablaremos de ciencia de materiales y estructuras microscópicas y ensayos biológicos; hablaremos de un compromiso con la sostenibilidad. Queremos mostrarte cómo la investigación científica puede crear herramientas médicas que cuidan de ti mientras están en uso y que, una vez cumplida su misión, se integran de forma sostenible en la naturaleza sin dejar huella. 

Participantes: Isabel Bescos, Ivanka Albert, Manuel Arruebo y Víctor Sebastián.

→ Observa la naturaleza con Ginna en el Campo (LMA)

Ginna, nuestra pequeña investigadora, te enseñará los secretos más profundos de la naturaleza que nos rodea. Gracias al ‘ojo’ nanométrico de la microscopía electrónica conocerás una versión diferente e impactante de la fauna y flora de Aragón. Primero observaremos plantas y organismos con un microscopio portátil y, a continuación, veremos impresionantes imágenes captadas por los potentes microscopios electrónicos del Laboratorio de Microscopía Electrónica de la Universidad de Zaragoza.

Participantes: Sara Muttoni.

→ La química que nos rodea (ISQCH)

En el taller, gracias a compuestos aromáticos, luminiscentes e incluso a inteligencia artificial, podremos descubrir como los nuevos avances en química afectan en nuestro día a día, en la tecnología que utilizamos, en nuestra salud, en la alimentación y cómo nos ayuda a tener un mundo más sostenible y a acercarnos a los objetivos de desarrollo sostenible.   

Participantes: Pablo Íñigo Rabinal, Juan Carlos Serrano y Beatriz Latre Morales.

→ Visita guiada a los puestos del Mercado Agroalimentario. Proximidad y sostenibilidad