Objetivos

Las Jornadas propuestas pretenden por un lado acercar a la sociedad la comprensión del funcionamiento de la mente y de sus mecanismos cognitivos, como la creatividad, la imaginación, creación artística y narrativa y, por otro, cómo estos procesos se aplican a la divulgación de la ciencia. Para el desarrollo de la jornada “Mente creativa en la divulgación de la ciencia. Ficción, pensamiento narrativo e imaginación” se utilizará la exposición de casos y experiencias por sus autores: investigadores, profesores, estudiantes y divulgadores científicos y artista, que mostrarán formatos innovadores, imaginativos, alejados de los formatos academicistas, para explicar y sensibilizar sobre la ciencia a los ciudadanos.

La jornada también posibilitará dar a conocer la decisiva apuesta que tanto en Europa como en Estados Unidos se está realizando en macro proyectos de investigación para conocer mejor el funcionamiento del cerebro. De esta manera se busca dar extensa difusión y comunicación sobre los procesos de madurez cognitiva desde el punto de vista del funcionamiento de la  mente. Será un ámbito de discusión con la colaboración de expertos en cognición, centrado en analizar la misión que juega el pensamiento narrativo y la explotación de la ficción, del arte, de la imaginación, de la narración, como mecanismo socializador.

Esta  jornada pretende continuar con su objetivo de convertirse en un foro de reflexión, en un escaparate de experiencias diferentes, que susciten el interés tanto del colectivo del campus como de los ciudadanos en general. Además de exposición de casos y formatos de divulgar la ciencia, en que primen la introducción de mecanismos como la creatividad, la imaginación, creación artística y narrativa, se combinará con un apartado de entrevista-coloquio abierta al público en general con dos máximos expertos internacionales que describirán el marco que existe en la Unión Europea y en EEUU para la investigación en los próximos años (proyectos HBP (www.humanbrainproject.eu) y BRAIN (www.nih.gov/science/brain).

Durante las conversaciones de la tarde, se proyectará el minidocumental “Mente corporizada”. En este trabajo, un grupo multidisciplinar de ingenieros y filósofos de la Universidad de Zaragoza plantea cómo funciona nuestra mente y de cómo la ciencia cognitiva intenta abordar y dar respuesta a éstas y otras preguntas desde una nueva perspectiva, rompiendo la metáfora de que el cerebro es un ordenador que solo procesa información. 

Además, este foro incluirá un taller de microrrelatos científicos durante la mañana y  un maratón de monólogos como colofón de la jornada.